jueves, 28 de abril de 2022

Código de Ética

 C.C. Directores y docentes

Hago de su conocimiento que se recibió en esta Dirección General Circular SEV/SEB/CAEB/0082/2022, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera Enlace del COCODI (COMITÉ DE CONTROL Y DESEMPEÑO INSTITUCIONAL) en la Subsecretaría de Educación Básica, solicitando la difusión constante del Código de Ética de los Servidores Públicos del Poder Ejecutivo del Estado de Veracruz, publicado en la Gaceta Oficial el 12 de marzo de 2020 con Núm. Ext.104 y el Código de Conducta de la Secretaria de Educación de Veracruz. 

Por lo que solicito su apoyo para la difusión entre el personal adscrito a su plantel educativo, no omito recordar que debe proporcionar evidencias de las acciones realizadas. 

http://www.sev.gob.mx/wp-content/uploads/2020/12/Codigo_de_conducta_SEV.pdf

https://sistemas.cgever.gob.mx/2020/pdf/codigo_etica.pdf


miércoles, 27 de abril de 2022

EVALUACIONES DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES IMPRESCINDIBLES (AFI)

 Derivado de las reuniones celebradas los días 4 y 5 de abril del presente año, las autoridades que conforman el Proyecto Estatal para la Mejora de los Aprendizajes (PEMA) consensuaron que las evaluaciones de los Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles (AFI) se realizarán en dos momentos con periodos de aplicación flexibles. 

Al respecto, se les informa que los materiales digitales ya están disponibles, para su consulta, en el micrositio de la Subsecretaría de Educación Básica; respecto a los materiales impresos, estos se distribuirán a través de la estructura operativa de la Subsecretaría de Educación Básica durante la primera semana de mayo. 

 

Con relación a los resultados de las evaluaciones, es importante mencionar que los directivos y/o responsables de los planteles educativos, deberán capturarlos en la plataforma “Sistema Integral de Monitoreo de Regreso Seguro a Clases -Evaluación AFI-”; los correspondientes al primer momento de la evaluación, en la primera semana de junio y los resultados del segundo momento en la primera semana de julio de la presente anualidad. 


Se hace la aclaración que sólo las escuelas que aplicaron la evaluación diagnóstica de MEJOREDU a inicio del ciclo escolar 2021-2022, son las que deben atender la presente información.



Curso virtual “Pautas para un Lenguaje Incluyente y sin Discriminación en la Docencia”

 Por este conducto hago de su conocimiento que el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), desarrolló el curso virtual  “Pautas para un Lenguaje Incluyente y sin Discriminación en la Docencia”, el cual ofrece alternativas para que las y los docentes puedan prescindir de expresiones excluyentes, con la intención de que puedan contribuir a la implementación de la inclusión dentro de las aulas, a fin de cumplir con las obligaciones de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos, en particular, el derecho a la igualdad y no discriminación. 

Dicho curso tiene una duración total de 10 horas, el proceso de inscripciones se realizará del 18 de abril hasta el 17 de junio de 2022, en la Plataforma de cursos masivos abiertos en línea México X, a través de la siguiente liga electrónica: 

https://mexicox.gob.mx/courses/course-v1:CONAPRED+PPUL22053X+2022_05/about

Curso en línea “Inclusión educativa de niñas, niños y adolescentes en situación de migración (NNASM)”

 Por este conducto hago de su conocimiento que el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) México, impartirán el curso en línea “Inclusión educativa de niñas, niños y adolescentes en situación de migración (NNASM)”; esta propuesta formativa se desarrolla en un espacio virtual que aporta en cada uno de sus módulos temas relacionados de manera transversal con el fenómeno de la migración en territorio mexicano, abordándolos desde la perspectiva de la inclusión y la equidad educativa, identificando las necesidades socioemocionales de estos estudiantes, reconociendo los procesos normativos para el control escolar en situación de migración y ofreciendo estrategias metodológicas para la atención de grupo multigrado. 

Dicho curso tiene una duración total de 80 horas y está conformado por 4 módulos de 20 horas cada uno, el proceso de inscripciones se realizará del 01 de abril hasta el 15 de mayo de 2022, a través de la siguiente liga electrónica: 

 

https://ofertaeducativa.ilce.edu.mx/unicef-inclusion 

 

Presentación de repositorio de materiales educativos MEJOREDU

 Estimados Directores: 

En el marco de las atribuciones de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), ha creado un Repositorio de materiales educativos,  ofreciendo este espacio a las comunidades escolares de la educación básica y media superior del país con el propósito de apoyar al personal docente, directivo, de supervisión y asesoría técnica pedagógica, así como a las familias y estudiantes, con la disposición y el acceso a materiales educativos que favorezcan prácticas inclusivas e interculturales en los diferentes escenarios educativos para avanzar en la mejora de los aprendizajes.  

 

Se incluyen materiales elaborados tanto por la Comisión como por distintos actores educativos, instancias gubernamentales, organismos internacionales y de la sociedad civil, seleccionados en la medida que presentan características que contribuyen al avance hacia una buena educación con justicia social.  

 

Por lo anterior, se hace una atenta solicitud para difundir e invitar a todos los directivos y docentes a la presentación pública de dicho repositorio, el día miércoles 27 de abril del presente, a las 17:00 horas a través del Canal de YUTUBE de MEJOREDU, buscando crear un espacio de discusión sobre la importancia de contar con materiales que favorezcan el desarrollo de un proyecto educativo orientado al acceso y permanencia de niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) para el aprendizaje de todas y todos.  

  

La disposición de los materiales educativos en este Repositorio es de libre acceso, gratuita y referida desde fuentes abiertas, se encuentra en la siguiente liga:  https://www.mejoredu.gob.mx/repositorio  


infografía-repositorio-criterios.pdf

infografía-repositorio-caracteristicas.pdf

lunes, 25 de abril de 2022

Formato de resultados de Olimpiada del Conocimiento Infantil

 C.C. Directores

Se les comparte el formato que deben llenar con los resultados de sus alumnos de sexto grado, a quienes se les aplicará el examen de Olimpiada del Conocimiento Infantil.

Se les pide que subrayen de color amarillo el alumno o alumna con el resultado más alto, y con color azul los alumnos que no hayan presentado el examen.

Dicho formato lo deben de enviar por correo electrónico a más tardar el viernes 29 de abril a las 14:00 hrs.

Formato Resultados OCI