lunes, 31 de enero de 2022

Propuesta de Inversión 2022, Necesidades de Infraestructura

Con la finalidad de integrar la "Propuesta de Inversión 2022, Necesidades de Infraestructura" ante el Instituto de Espacios Educativos, solicito su amable y valiosa intervención para que, a más tardar el 29 de abril del año en curso, envíen en físico y electrónico a la supervisión escolar, los requerimientos de construcción, rehabilitación y/o remodelación de los centros escolares correspondientes a su Escuela, considerando lo siguiente: 

1. Oficio de solicitud signado a este nivel educativo por"el Director del centro escolar en el que especifique:

    • Nombre de la escuela, clave, zona escolar, turno, municipio, localidad, domicilio, teléfono fijo del CT, correo institucional del CT, teléfono móvil del director, correo institucional del director, número de docentes, intendentes y administrativos; número de: alumnos, aulas, sanitarios (especificando si cuenta con fosa séptica o drenaje) y anexos, necesidades de infraestructura que presentan, así como la documentación soporte que se integra. (Se anexa propuesta de oficio).

2. Documentación que se debe anexar:

    • Cédula Catastral y Planos.
    • Documento del terreno (Escritura, Título de Propiedad, Donación en favor de la S.E.V. o cualquier donación al Gobierno del Estado de Veracruz).
    • Para las escuelas cuyo terreno se encuentre en proceso de legalización ante la Dirección Jurídica de la Secretaría de Educación, es indispensable anexar copias de los documentales que lo avalen.
    • Reporte fotográfico general y en particular de las zonas afectadas (Aulas, sanitarios, etc.).
3. Cumplir con las dimensiones requeridas para efectos de construcción de nuevas escuelas.
4. Contar con los servicios municipales de agua, luz y drenaje.

Es importante reiterarle que la documentación debe cumplir con la normatividad establecida de acuerdo con lo anterior, por lo que mucho agradeceré ser el medio para validar que se envíen las solicitudes conforme a lo indicado. 

viernes, 28 de enero de 2022

 


C.C. DIRECTORES

ZONA 056-SOLEDAD DE DOBLADO

PRESENTE


LES RECUERDO QUE PARA MAS TARDAR EL DÍA 15 DE FEBRERO ME TENDRÁN QUE ENTREGAR EL CORTE DE CAJA DE ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR CON FECHA 31 DE ENERO DE 2022.


CORTE DE CAJA DE APF.


                     CORTE DE APF                             A T E N T A M E N T E

                                            LA SUPERVISION ESCOLAR

martes, 25 de enero de 2022

CIRCULAR PARA PREINSCRIPCIÓN

 C. DIRECTORES


Se deja en este espacio la circular de preinscripción la cual solicito la lean y lleven a cabo las puntualizaciones que ahí nos marcan para la realización de preinscripción.

También les pido que hagan saber a su comunidad que es importante que preinscriban ya que sin preinscripción será mas tardado el que los niños tengan sus libros completos.


CIRCULAR


NOTA ACLARATORIA:

Solicito sean el medio para informar a los Directores de los centros de trabajo adscritos a su Zona Escolar la siguiente NOTA ACLARATORIA, misma que refiere al comunicado DGEPE/SSE/DCSP/OTC/01/2022 de fecha 21 de enero de 2022 mediante el cual se les envío la Circular No. SEV/SEB/CAEB/0012/2022 signada por la Lic. Maritza Ramírez Aguilar, Subsecretaria de Educación Básica:
Dice:
“…Serán preinscritos a 1er. Grado los estudiantes que tengan 6 años cumplidos al 31 de diciembre del 2022; es decir, que hayan nacido hasta el 31 de diciembre de 2015”.
DEBE DECIR:
”…Serán preinscritos a 1er. Grado los estudiantes que tengan 6 años cumplidos al 31 de diciembre del 2022; es decir, que hayan nacido hasta el 31 de diciembre de 2016…”.

martes, 18 de enero de 2022

Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica

 Derivado de las acciones que se vienen desarrollando por parte de la Dirección General en el aspecto técnico- pedagógico, en coordinación con el Programa de PASEVIC- Ciencia para Todos, se ha elaborado la Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica, con la finalidad   fortalecer la  práctica docente,  el  documento en comento propicia la apropiación del enfoque pedagógico indagatorio , el fomento de la cultura  ambiental y el desarrollo de las habilidades científicas en nuestros estudiantes de todos los niveles. 

Es por ello que se les hace llegar el link donde tendrán acceso para obtener la Guía Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica 

https://drive.google.com/file/d/1C095IvEbuHVH3QrqfNgDlovG41f_T11c/view?usp=sharing 

 No omito mencionar que con ello se estará en mejores posibilidades de  alcanzar los Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles   

viernes, 7 de enero de 2022

“FICHEROS PARA EXPLORAR LA LECTURA DESDE CASA” COMO PARTE DE LA ESTRATEGIA NACIONAL DE LECTURA.

 C. DIRECTORES:


En el marco de la Estrategia Nacional de Lectura (ENL), la Unidad de Promoción de Equidad y Excelencia Educativa elaboró el material "Ficheros para explorar la lectura desde casa" el cual contiene actividades para explorar, compartir y disfrutar la lectura con las niñas, niños y adolescentes, así como para abrir espacios de convivencia en casa. El material se encuentra disponible para su descarga en la página de la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos (DGFC) en la siguiente dirección electrónica:

http://dgfc.basica.sep.gob.mx/

Por lo anterior, solicitamos amablemente amplia difusión entre las maestras, maestros y padres de familia de su zona escolar.

atte

Supervisión Escolar

jueves, 6 de enero de 2022

Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles

 Con el propósito de conocer el panorama general que guardan nuestras escuelas en relación al aprovechamiento escolar, como se menciona en la circular No. SEV/SUBEB/DGEPE/0001/2022  se anexa un instrumento para que los docentes responsables del grupo ubiquen a los alumnos en el grado que corresponde de acuerdo a los resultados que se registraron en el primer periodo de evaluación, ya que este corresponde a la valoración de los aprendizajes esperados del grado anterior.  De esta manera, se estará en condiciones de diseñar un nuevo Plan Individual de Recuperación para los alumnos que así lo requieran y que se trabajará en lo que resta del ciclo escolar. 

Considerando los siguientes aspectos: 

a) Alumnos listos para adquirir los aprendizajes del grado actual. 

 b) Alumnos que aún no están listos para adquirir estos aprendizajes. 

  Así mismo se anexa:

El cual se divide en 2 pestañas, en la primera les corresponde a los docentes de cada grupo escribir los datos solicitados y en la segunda a los directores concentrar la información que recuperen de cada profesor.

Dicho formato (el requisitado por el director) deberá ser entregado vía correo electrónico a la supervisión el día martes 11 de enero de 2022 (yadira.duranra81@msev.gob.mx), para estar en posibilidades de realizar el concentrado de la zona escolar y enviarlo a la instancia correspondiente.

Así mismo se anexa:

  • Los documentos con los Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles (AFI) de primero a sexto grado, organizados en Horizontes, mismos que permitirán a los docentes contar con una herramienta para realizar su intervención pedagógica, tomando en cuenta las necesidades de cada uno de sus alumnos. 
  • Fichas de sugerencias didácticas de Matemáticas y Español