lunes, 12 de diciembre de 2022

Estatus de la plataforma de REPASE.

 

DIRECTORES (AS):

DESCRIPCIÓN:   

En atención al oficio SEV/SEB/CECONEPASE/1754/2022, signado por el Prof. Félix Ceballos Alba, Coordinador Ejecutivo del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CECONEPASE), se informa el estatus en la plataforma REPASE al día 6 de Diciembre del presente, con el objetivo de cumplir con las actividades del registro del Consejo de Participación Social (CPS), así como los cuatro Comités establecidos para este ciclo escolar. 


REQUERIMIENTOS: 

  • Solicitar al personal directivo el registro de las actas de Instalación de los Consejos de Participación Escolar (CPE) y el acta del Comité Participativo de Salud Escolar (CPSE) en la plataforma de REPASE https://repase.sep.gob.mx/ 
  • Recordar a los directivos que el requisito del acta, deberán de realizarlo en internet Explorer/ Edge de lo contrario no se guarda la información. 
  • Revisar por parte del Supervisor Escolar, ATP o encargado de CPS el cierre de las actas en la plataforma REPASE (agendar fecha de revisión de acta con los directores sin dejar de último momento). 
  • Se solicita concluir con el cierre de acta de Constitución de CPE a la brevedad para evitar saturación en la plataforma de REPASE. (14 de diciembre presente, último día para registrar CPE). 
  • Subir sus evidencias (Acta de Instalación, acta de CPSE y fotografías) a la plataforma de CECONEPASE https://app.sev.gob.mx/CECONEPASE/Documentacion . 



                                        ATTE SUPERVISION ESCOLAR

Horario de invierno

 Con el fin de prevenir enfermedades respiratorias y cuidar la salud de nuestros estudiantes, se hace de su conocimiento el horario de invierno para escuelas de educación básica, tanto públicas como privadas, cuya vigencia será de lunes 12 de diciembre de año en curso al 28 de febrero de 2023.

  • · En escuelas de educación preescolar, primarias, centros de atención múltiple y secundaria (generales y técnicas) con turno matutino, públicas y particulares incorporadas, se corre el horario de entrada treinta minutos, respetando la hora de salida.
  • · En escuelas primarias y secundarias (generales y técnicas) con turno vespertino, entrarán a la hora habitual y saldrán 30 minutos antes.
  • · Telesecundarias y escuelas nocturnas, continuarán con su horario habitual.

Estos ajustes de horario, aplican exclusivamente para los alumnos. El personal docente y de apoyo a la educación, laborarán en su jornada establecida, aprovechando esos treinta minutos para hacer ajustes a su planeación didáctica, de modo que no se vea afectado su avance programático y el aprovechamiento escolar de sus alumnos.

La recomendación para los Directores de escuelas y maestros de grupo es sugerir:

  • · A los padres de familia, atender las recomendaciones del sector salud, en los medios de comunicación.
  • · Cuidar el cumplimiento de los esquemas preventivos de vacunación de sus hijos.
  • · Abrigar debidamente a los niños para asistir a la escuela.
  • · Favorecer una alimentación saludable y el consumo de frutas y verduras, así como agua potable.
  • · Lavar las manos a menudo, después del recreo.
  • · Atender las medidas de prevención y recomendación que emite el Consejo Estatal de Protección Civil, para el resguardo de los edificios escolares y la seguridad de la comunidad escolar.

En virtud de lo anterior, deberán  informar oportunamente a los padres de familia y estudiantes por el cambio, de tal manera que las clases se desarrollen con normalidad

viernes, 2 de diciembre de 2022

PRESENTACIÓN DEL CUADERNILLO TEMÁTICO: LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

 La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), ha elaborado el cuaderno temático “La formación de profesionales de la educación en México. Cifras del ciclo escolar 2019-2020”; que ofrece a autoridades educativas, académicos, estudiantes y demás personas interesadas, información útil sobre quienes se forman en los campos vinculados con la educación y cuáles son las instituciones de educación superior que contribuyen a esta importante tarea.

Con la publicación de esta obra, MEJOREDU abre el diálogo y la reflexión sobre el papel relevante que las y los docentes tienen en su contribución al cumplimiento del derecho a la educación de la población mexicana, y plantea retos para el impulso de políticas públicas pertinentes, así como para el desarrollo de investigaciones más amplias en torno al tema de la formación de quienes participan de los procesos de la educación en el país.

Por lo anterior, se le hace una atenta invitación a la presentación de este modelo el día jueves 1º de diciembre de 2022 a las 12:30 horas; solicitando su valioso apoyo, para hacerla extensiva a las maestras y maestros en su zona escolar, que se realizará en formato híbrido: de manera presencial en las instalaciones de la Comisión y de forma virtual a través del canal YouTube.

 https://www.youtube.com/@MejoreduMX 

La presentación del cuaderno temático estará a cargo de la Dra. Gabriela B. Naranjo Flores, titular de la Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa, y en ella participaran la Dra. Etelvina Sandoval Flores, Comisionada de la Junta Directiva de MEJOREDU, y la Mtra. Laura Eugenia Romero Silva, docente de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. La moderación estará a cargo del Dr. Abel Encinas Muñoz, Director General en MEJOREDU.


INVITACIÓN AL CURSO NEURODIDÁCTICA

 La Mtra. María Emma Ortiz Soriano, encargada de la Coordinación de Innovación Docente g Recursos Educativos Digitales y del Centro de Capacitación Televisiva y Audiovisual en la Coordinación General @Prende.Mx, hace una atenta invitación a participar en el cursa en línea Neurodidáctica que oferta la Fundación Telefónica Movistar México y la Dirección General @prende.mx. 

El objetivo es conocer qué es la neurodidáctica, cómo surge y el marco en el que se inscribe: se revisarán neuromitos, el proceso biológico de la motivación y cómo determina el aprendizaje del alumno. 

La inscripción permanecerá abierta hasta el 5 de diciembre, y la impartición disponible hasta el 31 de diciembre con una duración de 40 horas, completamente gratuito. Se requiere acceso a internet, competencias básicas de buscadores y navegadores Web, así como tener conocimientos básicos en paquetería Office, disposición y compromiso para completar el curso, ya que es totalmente en línea. 

Link de registro: https://www.fundaciontelefonica.com.mx/educacion_digital/oferta_sep/ 

Es pertinente comentarle que, al concluirlo satisfactoriamente, se otorgará una constancia de 40 horas emitida por la Fundación Telefónica Movistar México directamente en su plataforma de capacitación. Adicionalmente la Dirección General @prende.mx emitirá un documento terminal complementario a las personas que acrediten el curso. No cuenta con validez para USICAMM, pues no forma parte su catálogo y únicamente es para su formación profesional.

lunes, 28 de noviembre de 2022

Invitación a la capacitación “Recomendaciones para la Posvención en el Aula”.

DIRECTORES (AS).

DESCRIPCIÓN:  

En atención a la circular SEV /SEB/CAEB/284/2022, signada por el Lic. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, se invita a participar en la capacitación “Recomendaciones para la Posvención en el Aula”, con la finalidad de conocer los lineamientos básicos y establecer estrategias de manejo en materia de prevención, detención, referencia y posvención del comportamiento suicida en ambientes escolares. 


REQUERIMIENTOS:   

  • Se hace extensiva la invitación al personal directivo y docente de las escuelas primarias en la zona escolar a su digno cargo. 
  • Se recomienda el registro de al menos una persona por institución educativa, con el fin de estar informados sobre qué hacer en caso de presentarse algún evento de esta magnitud. 
  • La capacitación se llevará a cabo el día martes 29 de noviembre del actual, en un horario de 9:00 a 14:00 horas, a través de la plataforma Webex con los siguientes datos: 
  • https://conasama.webex.com/conasama-sp/j.php?MTID=mcf2ba442eec152567b1633d9a3f7c915 
  • Número de reunión: 2596 221 0843 
  • Contraseña: JGbNUBZw874 (54268299 desde sistemas de vídeo) 
  • Código de acceso: 259 622 10843 

O bien, a través de la transmisión en vivo por el canal de Youtube STCONSAME MÉXICO. 

 

  • Se adjunta carta descriptiva de la capacitación. 

RECOMENDACIONES

CARTA DESCRIPTIVA

                                                                    ATTE: SUPERVISION ESCOLAR

Reunión Regional Informativa Virtual y Gestión del Riesgo.

DIRECTORES (AS): 


Por medio del siguiente envió a usted liga de acceso para informarse sobre la Reunión Regional Informativa Virtual y Gestión Integral de Riesgo, con participación de personal de la Dirección General del Organismo de Cuenca Golfo Cenro/CONAGUA, en la presentación del Pronostico Temporada Invernal 2022-2023, con la finalidad de promover la cultura preventiva y de autoprotección. 

así mismo invitarlos participar e instruir a toda la comunidad escolar, para que sean agentes multiplicadores de las recomendaciones que se emitan. 

Liga de acceso: https://youtu.be/_fZhKmUTSsM



https://youtu.be/_fZhKmUTSsM



 


                                                           ATTE: SUPERVISIÓN ESCOLAR

Jornadas por la conservación

 Directores (as): 

Buenas tardes! les envío esta información de la Jornada de la conservación

https://drive.google.com/file/d/1ccfbahXBmWM1_xxmjTSFZJqMi_ui379t/view?usp=share_link




                                              ATTE: SUPERVISIÓN ESCOLAR

lunes, 14 de noviembre de 2022

INFORMACIÓN SOBRE EL PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACION.

 C. DIRECTORES DE LA ZONA 056

SOLEDAD DE DOBLADO

PRESENTES.

    Se hace de su conocimiento las circulares u oficios en donde se menciona las fechas y los lineamientos para la captura de la calificación del periodo extraordinario de recuperación del ciclo escolar 2021-2022.

Cualquier duda favor de comunicarse con la maestra Claudia Carrasco.


COMUNICADO 1

COMUNICADO 2

Linea de Acción 4 .Inclusión

 En atención al oficio SEV/SEB/DEE/966/2022, signado por la Mtra. Ma. De Los Ángeles Durand Martínez, Directora de Educación Especial, se comparte el material y el link de la conferencia “Haciendo realidad la inclusión en las aulas, mediante el diseño universal para el aprendizaje", impartida por el Dr. Carlos Alberto Campos Almeyda, que se encuentra en el servicio de CAPEP, que pertenece a la Dirección General de Educación Inicial y Preescolar, así también se envía información para conferencias que próximamente impartirá el mismo ponente. 

  1. Compartir el material y los links de la conferencia en comento al personal directivo y docente de las escuelas primarias en la zona escolar a su digno cargo. 

 

  • Materiales del Curso:  

https://drive.google.com/drive/folders/1-24PaYSFeQaO3J-O_hOBqtMMSJbhUBoc?usp=sharing 

 

  • Grabación sesión 20 de octubre: 

https://us02web.zoom.us/rec/share/DEYkF-1UlEbkPSM3kjeDRHuTxtccgcmW62K29mKm JbzupNVc5Ru0SINEBkqQdy6y.umZVBb397exeKr7l 

 

  • Grabación sesión 21 de octubre: 

https://us02web.zoom.us/rec/share/Pg7KH7XXsQ0GM3IQkDHPcAX9AT-3hI6bS7GizRke-lo9jof0d5bzNHroByoxtKdO.hbtZHSs30xuH4843 

 

  1. Se informan las siguientes fechas de conferencias que serán brindadas por el Dr. Carlos Alberto Campos Almeyda, cuyo registro para participar será a través de un formulario de Google que se hará llegar días antes de que se lleven a cabo: 

TEMA 

FECHA 

HORARIO 

Aspectos relevantes y estrategias para favorecer la inclusión del alumnado con TDAH. 

22 y 23 de noviembre de 2022 

De 16:00 a 19:00 horas 

Características del alumnado con TEA y Estrategias para su inclusión. 

24 y 25 de enero de 2023 

De 16:00 a 19:00 horas. 

 

NOTA: Las conferencias son 2 días, por lo que aquellos que no logren inscribirse el primer día, podrán hacerlo para el segundo. De mismo modo, se brindarán más conferencias por parte de especialistas, cuyas fechas estarán sujetas a cambios. 


Capacitación sobre la convocatoria del Festival “Y me encontré… un cuentacuentos” 2023.

 Directores (as):

En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/296/2022, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados, y en el marco del Festival “Y me encontré… un cuentacuentos” 2023, se informa que dará inicio el periodo de capacitaciones de la convocatoria en mención, con el objetivo de informar detalles de la convocatoria y atender las necesidades de los docentes. 

REQUERIMIENTOS: 

  • La capacitación se llevará a cabo el día miércoles 16 de noviembre del actual, a las 9:00 horas, con una duración aproximada de 3 horas. 
     
  • Para ingresar a la sesión, es necesario realizar el registro a través de la siguiente liga: https://forms.office.com/r/U8zLAT2LxZ

    Nota: Al finalizar el registro, aparecerá el link de acceso a la sesión. 
     
  • La sesión tiene cupo limitado, por lo que una vez alcanzado el límite no se podrá dar acceso a la reunión; sin embargo, más adelante se llevarán a cabo nuevas sesiones para quienes no logren ingresar. 
 
                                       Atte: Supervisión Escolar


jueves, 10 de noviembre de 2022

Asunto: Convocatoria “Fairchild Challenge del Jardín Botánico Francisco Javier Clavijero 2022-2023”.

 Directores (as):

En seguimiento a los proyectos que se llevan a cabo por parte de la Coordinación Estatal de Cambio Climático y Educación Ambiental, por este medio hago de su conocimiento la Convocatoria “Fairchild Challenge del Jardín Botánico Francisco Javier Clavijero 2022-2023”, 

Este proyecto es propuesto por el Jardín Botánico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecología, A. C.  bajo la asesoría del Fairchild Tropical Botanic Garden de Estados Unidos en coordinación con la Secretaría de Educación de Veracruz, a través de la Coordinación Estatal de Cambio Climático y Educación Ambiental de la Subsecretaría de Educación Básica. 

El Fairchild Challenge del Jardín Botánico Francisco Javier Clavijero 2022–2023 se ha establecido con la finalidad de que los docentes de las escuelas participantes utilicen la colección científica del Jardín Botánico, los conocimientos de su personal especializado y de especialistas de diversas instituciones educativas y de investigación para obtener elementos de enseñanza de la ciencia, alfabetización científica, formación y educación ambiental que les permitan enriquecer sus programas de estudio. Además de diseñar estrategias didácticas vivenciales, fomentar el pensamiento crítico y sensibilizar a sus comunidades educativas e involucrarlos en la conservación de los recursos naturales regionales. 

A partir de la puesta en práctica del proyecto, se busca contribuir al enfoque de la Nueva Escuela Mexicana, considerando los propósitos del Plan de Estudios de Educación Básica para los diferentes niveles educativos, específicamente aquellos relacionados con las asignaturas que se enfocan en las ciencias, la tecnología y el ambiente. Se pretende que, mediante la realización de las diversas actividades y desafíos, se guíe a los estudiantes a experimentar y explorar de manera organizada y metódica el mundo natural, así como también a generar el desarrollo de habilidades como la observación, formulación de preguntas, resolución de problemas, elaboración de explicaciones, inferencias y argumentos, entre otras. 

En la convocatoria se detallan con precisión los pasos a seguir para la inscripción de las escuelas y la descripción de los desafíos que podrán cursar las escuelas interesadas, así como los formularios a llenar para su registro. 

Inscripción: 

Se efectuará a partir de la emisión de la presente convocatoria hasta el 11 de noviembre de 2022, completando el formulario electrónico que aparece en el enlace https://forms.gle/RgKus6kBEzYQtqXE8,. Para considerarse inscrito deberá recibir vía electrónica la confirmación de su registro. 

Dudas o preguntas al correo fairchildjbc2015@gmail.com . 

REQUERIMIENTOS:

  • Cabe señalar que los talleres de formación académica son presenciales y algunas veces de manera virtual, los días sábados en instalaciones del INECOL En Carretera Antigua Xalapa- Coatepec, Ver. 

                            Atte: Supervisión Escolar
 

12° Parlamento de las Niñas y los Niños de México 2022.

 Directores (as):

En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/286/2022, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos para Estudiantes Destacados, se invita a niñas y niños que cursen el 5° grado de primaria, que tengan entre 10 y 12 años de edad (cumplidos al 9 de diciembre del actual), para participar en la convocatoria “12° Parlamento de las Niñas y los Niños de México 2022”, organizado por el Instituto Nacional Electoral (INE), y con el objetivo  de que ejerzan su derecho a participación, como lo dispone la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, fortaleciendo la cultura democrática y creando condiciones para incidir en su entorno con propuestas y recomendaciones. 

REQUERIMIENTOS:  

  • Hacer extensiva la invitación a los centros escolares de la zona escolar a su digno cargo. 
  • El periodo de inscripción para participar en la elección de la o el representante escolar será del 28 de octubre al 11 de noviembre de 2022, donde las autoridades escolares serán las responsables de la organización y desarrollo de la elección de la o el representante. 
     
  • Las autoridades escolares registrarán personalmente a la o el representante escolar para participar en la convención distrital. Deberá realizarse ante la Junta Distrital Ejecutiva (JDE) DEL INE que corresponda al domicilio del centro escolar en el que se encuentre inscrito la o el representante escolar. 
  • Se requiere el permiso firmado por la madre, el padre, tutora o tutor, en la que se aceptan los términos que establece la convocatoria para la participación de la alumna y el alumno en todas las etapas del parlamento (Anexo 12)

  • Se adjuntan los siguientes archivos que también se pueden consultar en la página del https://www.ine.mx/ : 
  • Convocatoria. 
  • Lineamientos. 
  • Anexo 12. 
  • Cartel alusivo a la convocatoria. 

                                                   Atte: Supervisión Escolar