C. DIRECTORES(AS)
ZONA 056-SOLEDAD DE DOBLADO
LES RECUERDO QUE A PARTIR DE HOY 28 DE FEBRERO Y HASTA EL DÍA VIERNES 04 DE MARZO TIENEN PARA ENTREGAR EL REPORTE DE ASISTENCIA DEL MES DE FEBRERO Y A PARTIR DE MAÑANA MARTES 01 HASTA EL MARTES 08 DE MARZO DEBEN ACTUALIZAR PLANTILLA DE PERSONAL RECUERDEN QUE VA LIGADO A NOMINA .GRACIAS
SUPERVISION ESCOLAR
En atención al oficio número SEV/CDOSE/052/2022, signado por la Mtra. Daffrii Danae Rojas Cortes, Coordinadora para la Difusión y OpUr:nización de los Servicios Educativos, de fecha 3 de febrero de 2022, y recibido en esta Subsecretaría el pasad.o 9 de febrero, del año curso, mediante el cual remite el oficio número PEPNNA/0251/2022, signado por la C. Lutgarda Madrigal Valdez, Procuradora Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes; en el que comunica lo siguiente:
"Que para salvaguardar el derecho a la intimidad y protección de datos personales de niñas, niños y adolescentes, en los casos en que se pretenda utilizar la imagen, información o datos personales de niñas, niños y adolescentes, debe garantizarse el principio establecido por el artículo 79 de la Ley General de los Derechos de Niñas, niños y adolescentes".
Por lo que se le solicita que procedan a informar lo anterior, y para los casos que requieran utilizar la imagen, información o datos personales de niñas, niños y adolescentes, deben realizar el registro respectivo, paro lo cual se les adjunta el formato para el Registro de datos personales, toma de fotografías y vídeos de Niños, Niñas y Adolescentes.
Lo anterior, para evitar vulnerar los derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, así como no incurrir en algún tipo de responsabilidad.
En el Marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de educación básica al Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización (SIFCA), que fortalezcan su desarrollo y superación profesional, establecidas en el artículo 90 y 92 de la Ley General de Educación, de las Regla s de Operación del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 20 22, con el objetivo de contribuir al desarrollo de, capacidades disciplinares, pedagógicas, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógica de educación básica que labora en contextos de vulnerabilidad, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión con equidad y excelencia, para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos; de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2021, la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2021.
Por
lo anterior, se hace extensiva la invitación a docentes frente
a grupo de 1º y 2° grados, de Educación Primaria General,
de escuelas públicas, a participar en los siguientes talleres diseñados por la Comisión Nacional para la Mejora Educativa (MEJOREDU), puestos a disposición por la Dirección General de Formación
Continua a Docentes y Directivos (DGFC) a través de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial (CEAM).
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No. |
Nombre
de la oferta de formación |
Propósito |
Tipo |
Modalidad |
Destinatarios |
Nivel |
Tipo
de organización |
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1 |
Docentes que enseñan y aprenden resolviendo. Las
matemáticas en 1° y 2° grados de educación primaria |
Fortalecer el diseño de problemas y situaciones
matemáticas, a partir de lesionar torno a la experiencia de las y los
docentes y sus conocimientos sobre la disciplina para propiciar en sus
estudiantes de 1° y 2° grados de primaria el gusto e interés por el
aprendizaje de las matemáticas |
Taller (20 horas) |
Presencial |
Docentes frente a grupo de 1° y 2° grado |
Educación Primaria |
Completa y Multigrado |
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2 |
Docentes que leen y escriben punto la lectura y
escritura en primero y segundo grado de educación primaria |
Fortalecer el diseño de estrategias didácticas que
propicien el conocimiento y apropiación del sistema de escritura por parte de
niñas y niños de 1° y 2° de educación primaria coma a partir de la reflexión
sobre la lengua escrita como una práctica social y los usos cotidianos de la
lectura y la escritura así como de la recuperación de la experiencia de
docentes como modelos lectores y escritores. |
Taller (20 horas) |
Presencial |
Docentes frente a grupo de 1° y 2° grado |
Educación Primaria |
Completa y Multigrado |
Requisitos:
Inscripción:
• Registro disponible del 28 de febrero al 02 de marzo de 2022, a través de la supervisión escolar (Se enviará con sus directores formato en excel para su registro).
•
Entrega de
listas de inscripción del CRAM a la Coordinación Estatal del 07 al 11 de marzo de 2022.
Desarrollo:
•
El periodo
de implementación será del 07 de marzo al 02 de mayo del actual, de manera presencial, en las sedes establecidas por la supervisión escolar.
•
El participante contará con un cuaderno de actividades digital
de cada taller para su desarrollo, proporcionado por el nivel educativo, previo a la primera sesión.
En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/0045/2022, signada por el Lic. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico Educación Básica, y en seguimiento al comunicado DGEPE/SUB-TEC/DPI/OOSPI/012/2022, donde se dio a conocer la convocatoria de la 6º Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica 2022, se hace una cordial invitación para seguir la transmisión del taller “Matemáticas creativas: resuelve problemas con los expertos”, organizado por el Comité Estatal de la Olimpiada para Educación Básica de Matemáticas en Veracruz y el Programa de Matemáticas para todos, con la finalidad de mostrar estrategias de resolución aplicables a la olimpiada en comento.
El taller se transmitirá el día martes 1° de marzo del presente, en punto de las 17:00 horas, a través de la página oficial de Facebook de la Secretaria de Educación de Veracruz: https://www.facebook.com/SEducacionVeracruz/
En atención al oficio SEV/SEB/PROED/027/2022, signado por el L.C. Iván de Jesús García Mulato, Coordinador Estatal de Educación a Distancia, se invita a participar en los cursos de capacitación que ofrece el Programa de Formación Digital CONECTA EMPLEO y la Coordinación General @prende.mx.
N° | CURSO | OBJETIVO | LIGA |
1 | Ciberseguridad en el entorno educativo. | Conocer las formas de proteger los dispositivos y los contenidos digitales dentro del contexto educativo. | |
2 | Programación neurolingüística. | Descubrir la programación neurolingüística, para qué sirve y cómo aplicarla en los diversos ámbitos. | |
3 | Storytelling | Identificar y plantear la historia detrás de cada mensaje, abordando narrativa y canales más eficientes para compartir historias. | https://conectaempleo-formacion.fundaciontelefonica.com/es/web/mx-storytelling-aprende-ed-1 |
Por este medio hacemos llegar los materiales para el seguimiento de la Estrategia Estatal de Recuperación de Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles.
En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/ESVISA/0034/2022, signada por la Lic. Maritza Ramírez Aguilar Subsecretaria de Educación Básica, y a través del Programa Estilos de Vida Saludable (ESVISA), se invita a implementar el Programa Cepillado Diario en las escuelas (CEPIDI), con el propósito de promover la higiene personal en las alumnas y los alumnos del nivel primaria.
El programa en mención se implementa mediante los siguientes materiales disponibles en la página del aula virtual de ESVISA (www.esvisa.org/aula):
Se invita a las escuelas primarias particulares el incluir en las listas de útiles del próximo ciclo escolar 2022-2023, una pasta y un cepillo de dientes que permitan implementar acciones de cepillado de dientes en los planteles.
