OFERTA FORMATIVA 2018

C.C. DIRECTORES: Con el propósito de dar cumplimiento al artículo 60 de la Ley General del Servicio Profesional Docente, la Secretaría de Educación de Veracruz y la Subsecretaría de Educación Básica a través de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial pone a disposición del personal educativo de Educación Básica ofertas de formación pertinentes, de calidad y gratuitas que permiten conocer y atender las necesidades académicas que se originan por la puesta en marcha del Modelo Educativo en su conjunto y atender temas socialmente relevantes relacionados con las escuelas y aplicables desde la transversalidad de la práctica pedagógica.

El cupo es limitado para cada una de ellas, por lo que se sugiere hacer del conocimiento lo antes posible a todo el personal educativo a su cargo, con la finalidad de que puedan acceder al programa que sea de su interés:

Núm.	Instancia	Curso	Destinatarios	Liga de inscripción
1	Instituto de Educación Superior Simón Bolívar, S.C.	Educar con Perspectiva de Género en la Educación Básica.	Docentes Directores Supervisores Asesores Técnico Pedagógicos	http://bit.ly/SBolivar-Genero
2	Universidad Nacional Autónoma de México UNAM.	Inclusión y Equidad en el Aula		http://bit.ly/UNAM-Equidad
3	Universidad Nacional Autónoma de México UNAM.	Participación Social en la Gestión Escolar		http://bit.ly/UNAM-Gestion
4	Universidad Nacional Autónoma de México UNAM.	Trastorno de Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDA-H)		http://bit.ly/UNAM-TDA
5	Universidad Virtual de Estudios Superiores (Capacitación de Occidente S.A. de C.V.)	Diplomado de Inglés		http://bit.ly/UNIVES-Ingles
6	Universidad Virtual de Estudios Superiores (Capacitación de Occidente S.A. de C.V.)	Las TAC y las TIC para Potenciar el Aprendizaje.		http://bit.ly/UNIVES-TICs

Núm. Instancia Curso Destinatarios Liga de inscripción 7 Fundación CEMSAE, Centro Mexicano de Salud Emocional A.C. Prevención, Detección e Intervención de Acoso Escolar y Abuso Sexual Infantil. Docentes Directores Supervisores Asesores Técnico Pedagógicos http://bit.ly/CEMSAE-Acoso 8 Fundación CEMSAE, Centro Mexicano de Salud Emocional A.C. Habilidades Socioemocionales para un Liderazgo Colaborativo. http://bit.ly/CEMSAE-Habilidades 9 EDUCARUNO S.A. de C.V. Intervención y Transformación de Conflictos en el Aula desde un Enfoque de Cultura de Paz. http://bit.ly/EDUCARUNO-Cultura 10 Universidad Virtual de Estudios Superiores UNIVES (Capacitación de Occidente S.A. de C.V.) Principios Pedagógicos de la Labor Docente en la Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria) http://bit.ly/UNIVES-Principios 11 LANIA (CENTRO CERTIFICADOR DE COMPETENCIAS) Diagnosticando y Organizando Ideas en el Consejo Técnico Escolar con Herramientas Colaborativas en la Nube. http://bit.ly/LANIA-Herramientas 12 LANIA (CENTRO CERTIFICADOR DE COMPETENCIAS) Optimizando el Proceso de Construcción de la Ruta de Mejora en el Consejo Técnico Escolar a través de Apps. http://bit.ly/LANIA-Apps 13 Escuela Secundaria Particular Carlos A. Carrillo A.C. Estrategias para la Docencia en Educación http://bit.ly/Carrillo-Estrategias   14 Escuela Secundaria Particular Carlos A. Carrillo A.C. Diseño de Experiencias de Aprendizaje. http://bit.ly/Carrillo-Diseno

Núm.	Instancia	Curso	Destinatarios	Liga de inscripción
1	Instituto Ascencio	Planificar y Evaluar para el desarrollo de las Competencias	Docentes y Asesores Técnicos Pedagógicos.	http://bit.ly/AsencioCompetencias
2	EDUCARUNO S.A. de C.V.	Estrategias de Enseñanza-aprendizaje para la didáctica de las matemáticas y del lenguaje.		http://bit.ly/EDUCARUNO-Matematicas
3	EDUCARUNO S.A. de C.V.	Estrategias didácticas innovadoras: Aula invertida.		http://bit.ly/EDUCARUNO-Aula
4	Instituto de educación superior Simón Bolívar S.C.	Una caja de herramientas para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria		http://bit.lySBolivar-Matematicas
5	Instituto de educación superior Simón Bolívar S.C.	Estrategias para la producción creativa de textos en la educación básica.		http://bit.ly/SBolivar-Textos
6	CORPORACION UNIVERSITARIA CIFE S.C.	Evaluación del aprendizaje de los estudiantes		http://bit.ly/CIFE-Aprendizaje

Num.	Instancia	Curso	Destinatarios	Liga de inscripción
1	EDUCARUNO S.A. de C.V.	Desarrollo de habilidades en estrategias de enseñanza	Docentes	http://bit.ly/EDUCARUNO-Fracciones
2	Universidad Técnica Superior de Xalapa (UNITEX)	Enseñanza práctica de fracciones.		http://bit.ly/UNITEX-Habilidades

Núm.	Instancia	Curso	Destinatarios	Liga de inscripción
1	Instituto Universitario Veracruzano (IUV)	Programa de Inducción Estratégica al SPD	Docentes	http://bit.ly/IUV-Induccion
2	Instituto Universitario Veracruzano (IUV)	Programa de “Competencias docentes fortalecimiento de la práctica”	Docentes	http://bit.ly/IUV-Practica
3	Universidad Nacional Autónoma de México UNAM	Liderazgo para Directores y Supervisores	Directores y Supervisores	http://bit.ly/UNAM-Liderazgo

Núm. Instancia Curso Destinatarios Liga de inscripción 1 Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) Estrategia de mejora en la práctica docente Docentes Asesores Técnicos Pedagógicos   http://bit.ly/ILSE-Primaria 2 Escuela Secundaria General Particular “Carlos A. Carrillo  A.C.” La cultura escrita dentro del nuevo modelo. Docentes Asesores Técnicos Pedagógicos http://bit.ly/Carrillo-Cultura Los cursos tienen una duración de 40 horas y el diplomado de 120 horas. Serán impartidos en línea a través de la instancia formativa correspondiente. El registro se podrá realizar a partir del 13 de agosto en los enlaces indicados para cada oferta formativa, así mismo estará disponible en la página web:  www.sev.gob.mx/educacion-basica/actualizacion-magisterial/oferta-academica Para cualquier duda acerca del proceso de registro, se puede comunicar a la Mesa de Ayuda: mesadeayudaofertaformativaceam@gmail.com Después de realizar su registro todo el soporte técnico y académico se llevará cabo con la Institución de Educación Superior correspondiente. UNA VEZ QUE SE HAYAN REGISTRADO EN LOS CURSOS DEBERÁN ENTREGAR POR ESCUELA EL SIGUIENTE CONCENTRADO DE MANERA FÍSICA Y ELECTRÓNICA EN LA SEMANA CORRESPONDIENTE DEL 20 AL 24 DE AGOSTO CONCETRADO OFERTAS EDUCATIVAS

URGENTE CEPS

ATENCIÓN DIRECTORES....

Se les informa que tienen hasta la tercera semana de agosto para concluir el registro de CEPS de la primera y segunda sesión, a los directores que lo realizaron en tiempo y forma se les reconoce y agradece el haber realizado dicha actividad.  Debo mencionar  que la tercera sesión se registrará en la página de CONAPASE lo más pronto posible.

A continuación menciono las escuelas que faltan:
1.- Justo Sierra sin cierre segunda sesión
2.- El sauce faltan las dos sesiones
3.- José María Morelos y Pavón Matutina sin cierre segunda sesión
4.- Lázaro Cárdenas del Río  sin cierre segunda sesión
5.-  Col. Benito Juárez sin cierre segunda sesión
6.- Portezuelo  sin cierre segunda sesión
7.- Paso Solano sin registro segunda sesión
8.- Organal sin registro segunda sesión
9.- Loma de Santa María sin cierre primera sesión y sin registro segunda sesión
10.- Buzón sin registro segunda sesión
11.- La lima sin cierre segunda sesión.
12.- Los Teteles sin cierre segunda sesión

Esperando que se realice la captura de información antes de que se cierre la plataforma.

OFERTA DE DOS CLUBES

En el marco de la estrategia socioeducativa SUMA y como parte de las acciones del Nuevo Modelo Educativo, específicamente del componente Autonomía Curricular, la Coordinación del Programa Estilos de Vida Saludable ha participado en el diseño de dos clubes:

      Club Guardianes Saludables, diseñado por personal de la Coordinación Estilos de Vida Saludable, dirigido a alumnos de preescolar y primaria grados (1°, 2° y 3°).

      Club de los Niños Saludables, diseñado de manera colaborativa por personal de la Empresa Nestlé y la Coordinación Estilos de Vida Saludable, dirigido a alumnos de preescolar y primaria todos los grados.

•   La  vía  formal  para  participar  estará  disponible a partir del próximo ciclo escolar

2018-2019, en la plataforma que para dichos fines dispondrá la Secretaría de Educación.

•   Cabe mencionar, que el programa seguirá ofertándose para todas las escuelas que deseen hacerlo en su formato de programa, será decisión de los docentes determinar la manera de abordarlo en el aula.   

URGENTE...PNCE

DIRECTORES....

Se les pide de favor realicen el llenado de la carta de aceptación del PNCE que se anexa y me la hagan llegar en físico y electrónico a más tardar el día de mañana así como también el comprobante de la encuesta que realizaron en plataforma meses atrás, de no tener el comprobante o no haber realizado la encuesta deberán anexar un oficio dirigido al supervisor escolar Ángel Aguirre Ramos explicando el porque no tienen dicho comprobante.

Esta información es urgente para mañana ya que la solicitan en Xalapa y esta relacionada con el programa de contraloria social.

En caso de ya no querer seguir participando en el PNCE deberä de entregar en físico el formato de carta de No Aceptación con nombres completos y firmas del director, de cada uno de los integrantes de CEPS y padres de familia.

Formato de NO ACEPTACION

Formato de ACEPTACIÓN

CONVOCATORIA AL DIPLOMADO INCORPORACIÓN DE LAS TIC PARA EL DISEÑO DE PROPUESTAS INNOVADORAS

La Dirección General de Educación Primaria Estatal, con fundamento en los artículos 10 y 49 fracción XVII de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Veracruz de Ignacio de la Llave; 4, 9 fracción IV, y 21 de la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave; 18, fracción VIII de la Ley número 247 de Educación del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave; el Convenio General de Colaboración entre Fundación Telefónica México, A.C. y la Secretaría de Educación de Veracruz, entorno a la implementación del “Proyecto de Aulas Fundación Telefónica”; con el objetivo de “contribuir a que niñas y niños mexicanos logren la adquisición de competencias relevantes para el siglo XXI a través de una formación tecno-pedagógica destinada a profesores pertenecientes a diversos entornos educativos”, convoca a cursar el: “DIPLOMADO INCORPORACIÓN DE LAS TIC PARA EL DISEÑO DE PROPUESTAS INNOVADORAS”. Para que los participantes incorporen el uso educativo de dispositivos móviles en el logro de los aprendizajes esperados en cada grado, es necesario estar activo en el servicio e incluir algunas actividades en la planificación. El aspirante debe poseer un manejo básico de computación, así como contar con computadora o dispositivos móviles y la posibilidad para desarrollar las actividades virtuales propuestas. El diplomado se dirige a docentes y/o directivos en el nivel de educación primaria estatal y será impartido mediante una formación blended learnind (b-learning) o semipresencial, a través de la instancia formativa Fundación Telefónica. El trabajo virtual consta de 120 horas distribuidas en 6 cursos y el trabajo presencial consta de 14 talleres quincenales con duración de dos horas cada uno, pudiendo ser en contraturno u horario sabatino. La periodicidad se establece con el facilitador de las sesiones. Las sedes para desarrollarlo se encuentran en 12 ciudades del Estado y su domicilio será definido por las supervisiones escolares focalizadas adjuntado al presente. Las sedes son Poza Rica,  Papantla, Martínez de la Torre, Xalapa, Coatepec, Veracruz, Alvarado, Orizaba, Ixtaczoquitlán, Córdoba, Acayucan, Coatzacoalcos. El diplomado aborda dos trayectos de formación que van desde su nivel básico, pasando por nivel intermedio, hasta el nivel avanzado. 1.       El trayecto formativo correspondiente a Innovación aborda: sistemas de innovación, mobile learning, experiencias educativas innovadoras, transformación del aula, gaming. 2.       El trayecto formativo correspondiente a TIC aborda: Alfabetización digital, ofimática básica, búsquedas en red, aprendizaje colaborativo, herramientas con valor didáctico, diseño de experiencias en red, gestión del conocimiento. El Diplomado es gratuito para el participante, pues se otorga una beca del 100% producto de las gestiones de la SEV en convenio con la Fundación Telefónica. El pre-registro será a partir de la publicación de la convocatoria hasta el 15 de agosto, a través de la página de internet: https://goo.gl/forms/eK2FGl36uPHQEvo12 o https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2gPwPbKS5NwyvVZxsFAjvmUH3aTl7e289wvexlWSHyQx0gg/viewform Posteriormente los aspirantes  deben acudir personalmente para inscribirse al diplomado del 20 al 31 de agosto de 2018 en el horario de atención correspondiente a cada supervisión escolar, y se debe entregar la siguiente documentación: 1.       Copia del talón de cheque o constancia de servicio 2.       Carta compromiso para inscribirse y desarrollar el diplomado hasta su finalización (adjunta).

El cupo es limitado a 1200 docentes en 12 sedes para todo el Estado por lo que se recomienda hacer el pre-registro para ser considerado en la actividad formativa. Al hacerlo se asume el compromiso de inscribirse, desarrollar el diplomado y culminarlo. Por lo tanto, cada uno de los docentes interesados en realizar el diplomado deberá remitir la base de datos adjunta en físico y electrónico, con el nombre y campos requeridos del participante de su zona en un mensaje de correo-e a más tardar el lunes 27 de agosto a esta oficina  El inicio del diplomado está previsto después del  lunes 10 de septiembre de 2018 y su desarrollo concluirá antes del viernes 31 de mayo del 2019.

CONVOCATORIA
CARTA COMPROMISO
BASE DE DATOS
SEDES

LIBROS PARA EL MAESTRO DE 1° Y 2° (APRENDIZAJES CLAVE)

MATEMÁTICAS 2°
ESPAÑOL 2°
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2°
ALFABETIZACIÓN
MATEMÁTICAS 1°
ESPAÑOL 1°
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1°

CALENDARIO ESCOLAR

Directores:

 Se les informa que pueden ya ingresar en la siguiente liga URLhttps://app.sev.gob.mx/calendario-escolar/v2/  la captura en línea del calendario escolar que decidieron llevar en este ciclo escolar 2018-2019, a esta dirección,  podrán acceder desde un equipo de escritorio, así como desde dispositivos móviles compatibles. No omito mencionar que todas las instituciones educativas deberán realizar dicho proceso en la plataforma teniendo una fecha límite el 10 de agosto de 2018.

 Se adjunta manual.